为深入强化学前教育专业学生的专业素养和教学技能，全面提升师范生的综合素养，我校于4月20—21日组织开展了2024年师范生教师职业能力测试工作，共计307名学前教育专业学生参加了本次师范生教师职业能力测试。
我校对此次测试工作高度重视，依据教育部《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》《教育部关于推进师范生面试认定中小学教师资格改革的通知》等文件要求，以及主管校领导王义宁校长的指示下，精心制定了《学前教育专业2024届师范生教师职业能力考核工作实施方案》。为确保测试工作的规范化、专业化和科学化，正版纸飞机app
分别成立了命题组、笔试面试工作组以及志愿服务组等多个专项工作组，确保了相关每个环节能严谨、有序地进行。
此次测试分为笔试和面试两大环节。笔试部分主要考察学生对教育教学相关理论知识的掌握情况，确保他们具备扎实的理论基础；而面试环节则分为七个组别，全面涵盖了幼儿园五大领域及幼儿园教师的专项技能，旨在全面评估学生的教育实践能力。在考试现场，每一位学生都展现出了饱满的精神状态和热情洋溢的教学风采，他们通过精心备课、生动讲课、机智答辩等环节，充分展现了新时代教师的专业素养和教育情怀。
此次活动的成功举办，不仅为我校师范生提供了一个展示自我、锻炼能力的绝佳平台，更为提升我校师范生教育教学能力、提高人才培养质量奠定了坚实的基础。展望未来，将进一步深化教育教学改革，以师范生教师职业能力测试为契机，不断推动学前教育专业的发展与创新。将加大对师范生教育教学能力培养的投入、优化课程设置、丰富实践教学内容，从而不断提升人才培养质量。
